Gymnasium Langen

Sieger Euroscola 2017!

„Einfach mal machen“, dachte sich die Klasse 10B des Gymnasiums Langen, als ihre Lehrerin ihnen das Projekt „Euroscola“ vorstellte. In dem Projekt ging es darum, die Folgen von Krisen und zunehmendem Nationalismus darzustellen. Es war der Klasse selbst überlassen, ob sie das Projekt entweder als Print- oder audiovisuelles Medium erarbeiten. Nachdem sich auf die Idee der Nachrichtenshow geeinigt worden war, wurden Arbeitsgruppen eingeteilt, die beispielsweise den Ablauf entworfen haben oder für die Visualisierung zuständig waren. Diese Gruppen haben sehr eng zusammengearbeitet. Das Highlight des Projekts war das Filmen einer nachgestellten Diskussion des Europäischen Rates im Rathaus der Stadt Geestland. Zudem wurden der Bürgermeister der Stadt Thorsten Krüger und die Schulleiterin des Gymnasiums Isabella Grüninger bezüglich der Zukunft Europas interviewt.

Planspiel Südsicht 2017

In den letzten drei Wochen nahm der 9. Jahrgang am fast schon traditionellen Planspiel „Südsicht“ teil. Angeleitet von den Erdkundelehrern Herrn Krummel und Herrn Peterson schlüpften in diesem klimapolitischen Planspiel die Schülerinnen und Schüler in die Rollen von Politikern einer fiktiven afrikanischen Kommune und diskutierten über klimapolitische Themen. Wie in den letzten vier Jahren fand dieses Planspiel im Rathaus der Stadt Geestland statt, sodass ein toller Rahmen gegeben war. An dieser Stelle noch einmal vielen Dank an die Stadt Geestland für die tolle Unterstützung.

In den klimapolitischen und stadtplanerischen Diskussionen kam es sowohl innerhalb der politischen Parteien als auch in den einzelnen Ausschüssen zu teilweise emotional geführten Auseinandersetzungen. Abschließend mussten die Schülerinnen und Schüler nach intensiver Betrachtung verschiedener Argumente

Erfolgreiches MIG-Spiel

Auch in diesem Jahr nahmen einige Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs wieder am Management Information Game (MIG) teil. Die Astro-Motorenwerke waren so freundlich und stellten die passenden Räumlichkeiten bereit. Vielen Dank.

Was ist das MIG?

Schülerinnen und Schüler simulieren in Kleingruppen jeweils einen Unternehmensvorstand. Im direkten Wettbewerb mit den anderen Teams auf dem deutschen und US-Markt müssen

treffsichere Entscheidungen gefällt und deren mutmaßliche Auswirkungen zu G+V, Bilanzdaten und Liquiditätsübersicht verdichtet werden.

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Erfolgreiches MIG-Spiel

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